Бога нежные руки коснуться плеча,
Словно блик фонаря на морщинистой луже,
Чтобы видеть зарю, не нужна нам свеча,
Чтобы Бога искать, телескоп нам не нужен.
Человек на ракете взлетел на Луну,
Выше всех на Земле смог сегодня подняться,
Только всё же никак не пойму почему,
Не Творцу, а ему мы хотим поклоняться.
Я тону, выплываю и снова тону,
Боже, слышишь, к Тебе о спасеньи взываю,
Чувства боли ещё говорят,что живу,
Приходи поскорей, Иисус, умоляю.
Если Он обещал, непременно придёт,
Ждать осталось чуть-чуть до прихода.
Может завтра Иисус к нам на Землю сойдёт
На расплавленных крыльях восхода.
Бога нежные руки коснуться плеча,
Словно блик фонаря на морщинистой луже,
Чтобы видеть зарю, не нужна нам свеча,
Чтобы Бога найти, навигатор не нужен.
Ivan Tur,
Deutschland ,Lüdinghausen
Иисус,я стремлюсь к тебе ближе,
Хочу,не теряясь во мгле,
Любить будто не был обижен
И жить будто рай на земле. e-mail автора:turivan@mail.ru сайт автора:личная страница
Прочитано 4566 раз. Голосов 4. Средняя оценка: 5
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
